sábado, 15 de abril de 2017

Semana del arte

      En esta semana hemos tenido diversas actividades con motivo de la SEMANA DEL ARTE que celebramos en el colegio todos los años.
 
       Hemos estado trabajando diferentes técnica pictóricas ( soplado, dripping, estampado...) en el taller "El arte con tus dedos", desde aquí nuestro agradecimiento a las prácticas que nos han acompañado por su esfuerzo en este taller
 
        Otra de las temáticas que hemos trabajado ha sido las mujeres y el agua en una secuencia didáctica sobre pintura
 
        Además hemos realizado numerosas esculturas, pinturas relacionadas con el agua como la de los nenúfares cuya exposición se puede visitar en los pasillos del centro...
 
 
 
 
La niña del cántaro data de 1927. Se observa una niña que mira al frente y relajada y un cántaro llenándose en la fuente: una perula cantarilla vidriada en verde oscuro, probablemente hecha en Lucena o Triana. La escena recuerda un pasaje de Azorín glosando la ciudad de Córdoba: “…una fuente deja caer un hilo de agua. Cada media hora, una moza aparece y lo llena en la fuente… En esta hora… se escucha el alma de las cosas”. Ambiente nocturno y solitario de la calle y tonos marrones para el fondo. Pertenece a una colección particular. Es un óleo y temple sobre lienzo.
 
 
 

 
Aquí tenéis un enlace al blog del colegio donde podéis ver cómo se ha desarrollado la semana a nivel de centro:
 

 
 

sábado, 8 de abril de 2017

Salida al parque de Aguadulce dentro de nuestra secuencia didáctica del agua


    Como ya sabéis, estamos trabajando una secuencia didáctica sobre el agua. Ésta la relacionamos con el eje temático del centro, el turismo sostenible, cuando hablamos del ahorro de la misma..., una de las actividades planificadas dentro de la misma, es una salida a la naturaleza, al parque de Aguadulce donde realizaremos algunas actividades relacionadas con el agua.

     Antes de la salida, realizamos numerosas tareas como un listado de las cosas que necesitamos para ir a la excursión, según dicen ellos/as: agua, ropa para cambiarnos, gorra..., aquí los tenéis escribiendo su nota "para no olvidarse", de esta forma vemos la utilidad del lenguaje escrito, nos damos cuenta que no es algo ajeno a la vida, sino que escribimos porque lo necesitamos, no porque es una tarea que hay que hacer en la escuela.





Otra de las tareas fué organizarnos por parejas, ya que en los autobuses vamos de dos en dos





Ahora toca ver algunos momentos vividos durante la excursión





domingo, 2 de abril de 2017

Estos últimos viernes han leído...


         En el aula tenemos un listado donde se van apuntando los/as que quieren leer los viernes, de forma que tengamos modelos lectores distintos. 

          Ellos/as no leen de forma convencional pero lo hacen genial en sus interpretaciones de los textos, lo que les sirve para el desarrollo de la lengua oral y en la reescritura de cuentos, adquiriendo mayor vocabulario, soltura, soltando la timidez y desarrollando una mayor autoestima...

      Solo disponemos de vídeos de los alumnos/as que no les importaba ser grabados/as, del resto tenéis que "conformaros" con fotografías, aquí tenéis algunas de los momentos que disfrutamos con el placer de la lectura